Een productieve dag vandaag op onze school! Onze leerkrachten dragen hun steentje bij en maken heel wat gezichtsmaskers om te bezorgen aan de zorgsector! Een deel van het materiaal werd ons ter beschikking gesteld door makersagainstcorona.org. Ook de volgende dagen gaan wij hier mee door. Ons doel is 1000 gezichtsmaskers te produceren. #fieroponsGO

De leerlingen van 1A STEM waren reeds enkele lessen bezig met de nodige voorbereidingen, maar sinds maandag 9 maart 2020 ging het project “AirBezen” officieel van start op school. Met dit project van Universiteit Antwerpen voeren we onderzoek naar de buitenluchtkwaliteit in onze schoolomgeving. Dit gebeurt via een zestal experimenten, die ook onderzocht zullen worden in de labo’s.

Woensdag 4 maart 2020 werden we door het Agoria Solar Team uitgenodigd op het Pitch Boot Camp in Bluepoint Brussel. Drie teams uit onze school werden geselecteerd en mogen deelnemen aan de wedstrijd. Twee teams zullen een gadget op zonne-energie ontwerpen en één team maakt een heuse zonnewagen om deel te nemen aan een race. We duimen voor onze uitvinders!

Op woensdag 11 maart gaf Mathias De Wilde van Gamechangers twee lezingen aan de leerlingen van de eerste en de tweede graad. Mathias was zelf game verslaafd en gaf een inkijk in zijn ervaringen met gamen, social media en internetgebruik. In totaal volgden 297 leerlingen van onze school de lezing.

Op 12 maart volgden de leerlingen van 5 en 6 elektromechanica deze workshop te Gent, aangeboden door Odisee Hogeschool. Tijdens deze workshop werden simulatieoefeningen van een productieproces gemaakt. De leerlingen maakten kennis met de industriële controller S7-1200 van Siemens en een didactisch productieproces. De leerlingen maakten de nodige programma’s aan met de TIA Portal software, waarmee ze een volledig automatisch verwerkingsproces verkrijgen. Lees meer …

Van 9 tot 22 februari 2020 trokken 4 leerlingen van het zesde jaar Elektromechanica (Bert Tombeur, Jérémy Leveugle, Lancelot Debruycker, Samuel Aerts) en Yoran De Vrieze van 6 Mechanisch Onderhoud naar Cordoba voor een veertiendaagse Erasmus+ stage.

Verslag: klik hier

Op dinsdag 4 februari deed onze school een uitstap met 3&4 basismechanica en 3&4 elektromechanica naar het bedrijf Delta Engineering te Ophasselt. Het bedrijf maakt machines voor de productie van plastic flessen en het stappelen van deze plastic flessen.

Toen we toekwamen op het bedrijf kregen we een algemene informatie omtrent het bedrijf en daarna deden de leerlingen een quiz over veiligheid. Lees meer …

Op maandag 27 januari worden de slachtoffers van de Holocaust wereldwijd herdacht. Op deze dag viert men de bevrijding van het vernietigings- en concentratiekamp in Auschwitz. Naar aanleiding van deze historische herdenkingsplechtigheid werd ook leerlinge Humane Wetenschappen van het GO! Atheneum Brakel Phoebe Demi Beetens uitgenodigd om de Kamer van Volksvertegenwoordigers toe te spreken.

Vorig jaar won Phoebe Demi met haar video de wedstrijd van Stichting Auschwitz rond het thema herinnering. Dankzij deze wedstrijd, en ondersteund door GO! Atheneum leerkracht Jill Pandelaere, won Phoebe Demi een studiereis naar Auschwitz onder begeleiding van overlevenden van de holocaust.

Deze ervaring heeft een diepe indruk nagelaten en Phoebe Demi werd ook uitgenodigd om de Kamer van Volksvertegenwoordigers toe te spreken. Ze sprak hen toe over haar ervaringen, de gruwel van de vernietigingskampen en de menselijke kost van de Holocaust.

GO! Atheneum Brakel heeft met Phoebe Demi Beetens een leerling om trots op te zijn en zat afgelopen woensdag gekluisterd aan het televisietoestel om naar haar speech te luisteren.

Een plechtig, maar ingetogen moment dat we u niet willen onthouden. Vanaf minuut 52 kan je de speech van Phoebe Demi volgen zoals deze ook live uitgezonden werd. De video kan u via onderstaande link vinden.

Klik hier om de video te bekijken

Dinsdagnamiddag 21/01 sprongen de leerlingen van 5HW letterlijk op de bus met meneer Verdegem, en bezochten ze de GO! Daltonschool te Merelbeke.

Ze observeerden de gelijkenissen en verschillen tussen klassiek en methodeonderwijs in de kleuter- en lagere klassen. Tegelijk oefenden de leerlingen hun wetenschappelijke vaardigheden, en leerden ze ook nieuwe pedagogische tips and tricks (voor de toekomstige leerkrachten onder hen).

De leerlingen stelden ook vragen aan leerkrachten, en kregen heel wat extra informatie mee. Een leuke, muzikale (vooral op de bus dan), leerrijke namiddag!